Somos Jóvenes Emprendedores Solidarios

JÓVENES EMPRENDEDORES SOLIDARIOS

 

COLECTIVO DESTINATARIO: Alumnado de ESO del Colegio Pedro Poveda de Jaén

 

 

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

 

 Los alumnos/as gestionan una Asociación Solidaria con la finalidad de realizar una doble misión: Por una parte, ellos/as serán alumnos/as solidarios con otros/as alumnos/as de EPO, que necesitan ayuda al aprendizaje  y por otra parte, llevarán a cabo una labor de concienciación y obtención de fondos para financiar un proyecto social en Países en vías de Desarrollo, a través de InteRed: ONG elegida como colaboradora para el  Programa JES.

 

La Asociación de alumnos/as “Los Patios” del Colegio Pedro Poveda de Jaén solicitará a la Junta de Andalucía-Consejería de Educación- ser inscrita en el Programa: JES (Jóvenes Emprendedores Solidarios), como Asociación Solidaria.

 

Utilizando como hilo conductor la gestión de la Asociación, el alumnado adquiere cualidades y actitudes emprendedoras: iniciativa, creatividad, autoestima, habilidades de comunicación, responsabilidad y autonomía.

A través de los materiales didácticos elaborados por InteRed, los jóvenes adquieren una conciencia solidaria, responsable y comprometida con los problemas de su entorno y de la realidad mundial actual.

 

La colaboración de InteRed consiste en trabajar con los alumnos/as temas de formación, a la vez que planificar de manera conjunta actividades de concienciación y otras destinadas a la obtención de fondos para apoyar proyectos de desarrollo.

 

 

OBJETIVOS:

 

• Conocer y llevar a cabo el proceso de gestión de una Asociación
• Desarrollar capacidades relacionadas con el tipo de trabajo orientado al cambio social : Observación y análisis de la realidad, trabajo  en equipo y toma de decisiones
• Fomentar en el alumnado una conciencia solidaria, responsable y comprometida con los problemas de su entorno y de la realidad mundial actual
• Conocer la ONGD InteRed, elegida como colaboradora
• Apostar por el compromiso en la promoción de una cultura solidaridad

 

 

 

CONTENIDOS:

 

• Gestión de la Asociación
• Conocimiento de InteRed
• Análisis de la realidad y concienciación ante graves problemáticas del mundo (Materiales pedagógicos aportados por InteRed)
• Conocimiento del Proyecto social que se va a apoyar, en conexión con InteRed
• Planificación y Desarrollo de los Talleres de la Jornada de la Solidaridad en el Colegio Pedro Poveda de Jaén, al objeto de recaudar fondos para el citado proyecto
• Conocimiento de los contenidos y metodología propia de las clases de apoyo que se llevarán a cabo con alumnado de EPO, desde el Programa “Alumnos/as Solidarios/as”. El alumnado que imparte estas clases es alumnado JES.
• Modos de difusión de nuestra experiencia y preparación de materiales para ello
• Técnicas de valoración de la misma

 

 

 

RECURSOS DIDÁCTICOS:

 

• Materiales donde se expone la forma de gestión de una asociación solidaria
• Materiales didácticos de las áreas instrumentales, para las clases de apoyo a los alumnos/as de EPO con necesidades especiales
• Materiales diversos de conocimiento de InteRed
• Materiales didácticos elaborados por InteRed para tratar temas de interés y así mismo, otros materiales cuyo objetivo sea dar a conocer el Proyecto que apoyamos el Día de la solidaridad
• Charla dirigida al alumnado, profesorado y familias, por parte de personas de InteRed que conocen la realidad social donde se está llevando a cabo dicho proyecto, en torno al Día de la solidaridad
• Instalaciones del Colegio Pedro Poveda, para el desarrollo de actividades de concienciación y sensibilización ante problemáticas del entorno y de la realidad mundial actual, desarrollo de las Jornadas de la Paz y de la Solidaridad y clases de apoyo al alumnado de EPO
• Espacio Web del colegio y Blog de la Asociación, para publicitar las tareas realizadas por esta

 

 

 

TEMPORALIZACIÓN:

 

Primer Trimestre: Nos constituimos como Asociación Solidaria

 

• La asociación de alumnos/as “Los patios” está constituida. Forman parte de la misma alumnos/as de 2º, 3º y 4º de ESO, aproximadamente 50.  Al comenzar el curso, se llevan a cabo dos acciones: renovación de la Junta Directiva de la misma y campaña de captación de socios en los nuevos cursos de 2ºde ESO.

• Conectamos con InteRed, ONGD colaboradora
• Solicitamos ser inscritos en el Programa “Jóvenes Emprendedores Solidarios”, a través de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
• Participamos en la presentación de InteRed y presentación de la Campaña: “Igualdad para el desarrollo: Si la mujer avanza, el mundo también”
• InteRed nos propone el Proyecto a apoyar, según los objetivos y finalidades de dicha ONGD. Dicho Proyecto es: “Promoción de los pueblos indígenas de la selva Amazónica del Perú”

 

 

Segundo trimestre: Trabajamos en nuestra Asociación:

 

• Puesta en marcha del Programa: “Alumnos/as solidarios/as”

• Participación visita guiada  exposición: “Si la mujer avanza, el mundo también” y Posterior preparación de los contenidos de cada uno de los paneles de la misma, para presentarla ellos/as mismos/as al alumnado del 1º Ciclo de ESO.
• Visita guiada exposición: “Si la mujer avanza, el mundo también” para el alumnado de 1º y 2º de ESO, presentada por 10 alumnos/as JES, con ocasión de la celebración de la Jornada por la Paz ; centrando la atención en el panel nº 9: “Mujeres con mucho que decir”, por sus aportaciones en los procesos de paz.
• Taller sobre Género y Desarrollo: Profundizando en el contenido del panel nº 9 anteriormente citado.
• Encuentro con Leslie Villapolo, coordinadora del Proyecto del Centro Amazónico de estudios Antropológicos de Perú(C.A.A.A.P) y proyección del documental: “Naro Yesenia, Naro Ashaninka” y coloquio. Este proyecto será el que apoyemos el Día de la Solidaridad.
• Organización y desarrollo de la Jornada de la Solidaridad, dirigida a toda la Comunidad Educativa del Colegio, con la finalidad de recaudar fondos para apoyar dicho Proyecto:

 

-         Creación de Talleres, para recaudar fondos para el citado Proyecto. En el desarrollo de dichos Talleres participan alumnos/as de ESO y la organización de estos Talleres corre a cargo de los JES.

-          Recogida de juguetes, material escolar, libros, cuentos,…, que aporta todo el alumnado del Colegio; para montar un mercadillo, cuya gestión corre también a cargo de los JES.

 

• Difusión del Proyecto financiado y de la Jornada de la Solidaridad en algún medio de comunicación local

 

 

Tercer Trimestre: Damos a conocer nuestra experiencia y hacemos una valoración de la misma:

 

• Participación Feria Solidaria, acompañados/as por profesorado del Colegio y personal de InteRed
• Compartimos con otros jóvenes nuestra experiencia, en un encuentro a nivel de Andalucía, organizado por InteRed
• Damos a conocer las acciones emprendidas a través de la página web del Colegio y Blog de la Asociación.

 

 

VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA Y ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DE LA MISMA:

 

Destacando en ella los aspectos más desarrollados, y así mismo los que necesiten ser afianzados.

Esta valoración abrirá líneas de prospectiva en orden a seguir avanzando en esta dirección.